30 жовтня проведено педагогічні читання на тему: "Партнерство - ефективна модель педагогічної взаємодії та співпраці між учителем, учнями і батьками".
У ході зустрічі педагогами колегіуму обговорювалися питання:
1. Дитиноцентризм - ключовий принцип сучасної школи.
2. Нові ролі педагога в індивідуальній освітній траєкторії учня.
3. Учень - рівноправний партнер вчителя у навчально-виховному процесі.
4. Створення ситуації успіху, ігрового навчального середовища та активної інтерактивної взаємодії між учителем, учнями і батьками у навчально-виховному процесі.
5. Упровадження технологій проектування моделі партнерської взаємодії з сім'єю.
