Білоцерківський академічний
ліцей «Колегіум»

Учасник національного мультипредметного тесту може самостійно обирати порядок виконання предметів у межах одного 120-хвилинного блоку.

Під час виконання першого блоку тестів з української мови та математики, а також другого блоку тестів з історії України та предмета за вибором учасники НМТ зможуть самостійно обирати у межах блоку порядок виконання предметних тестів.

Тобто учасник зможе виконати спочатку завдання з математики, а потім завдання з української мови, якщо йому так зручніше, або навпаки.

Те ж правило стосується і другого блоку – спочатку вступник може виконати завдання предмета за вибором, а потім повернутись до виконання тесту з історії України.

При цьому учасники НМТ зможуть у межах блоку пропускати питання, відповіді на які не знають, а потім повертатись до них, якщо матимуть час, або виконувати їх не по порядку.

Також у межах одного блоку учасники зможуть перерозподіляти час на виконання завдань різних предметів. Це значить, що, виконавши швидше, ніж за 60 хвилин, завдання з одного предмета, учасник матиме більше часу для виконання завдань з іншого предмета у межах 120 хвилин.

Водночас змінювати порядок виконання предметних тестів або перерозподіляти час між двома блоками учасники НМТ не зможуть.

Упродовж тижня у Білоцерківському академічному ліцеї «Колегіум» були проведені  бесіди інспектором «Сектору освітньої безпеки» лейтенантом поліції Покропивною Т.М., соціальним педагогом та практичним психологом ліцею  щодо недопущення випадків булінгу в освітньому середовищі та в повсякденному житті. Під час бесід з учнями обговорили всі види насильства, наслідки та відповідальність за скоєне. Детально зупинилися на адміністративній та кримінальній відповідальностях, які наступають у разі виявлення випадків цькування. Також важливим елементом бесіди були профілактика вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин, цигарок, а також комп’ютерні ігри та соціальні мережі, які пропагують насильство.

Учні переконалися, що мають перш за все дбати про своє здоров’я та безпеку, у будь-якій ситуації повідомляти дорослих про випадки правопорушень свідком чи учасником якого може бути дитина.

У межах тижня національно-патріотичного виховання учасники гуртка "Журналістика і блогерство" провели опитування про Україну. Запитання були з різних галузей: історії, мовознавства, географії, біології тощо. Запрошуємо до перегляду!

22 січня 2025 року відбулася обласна конференція до Дня пам’яті Захисників  Донецького аеропорту. Білоцерківський академічний ліцей «Колегіум» на конференції представив Сич Ілля, учень 44 групи  із доповіддю про героя України, мужнього медика та "кіборга" Ігоря Зінича, іменем якого названо наш курінь.

Життя Ігоря Зінича – приклад для наслідування та виховання молодого покоління. Молодий хлопець пішов у вічність, рятуючи інших від смерті, заради життя, заради свободи та незалежності. Звичайно, мав надію, виконавши свій професійний обов’язок, повернутися додому, де його чекали рідні. Але не судилося: не повернувся, до останнього рятуючи життя бійцям, залишився там навічно, перетворився на небесного ангела та легенду, став Героєм України, на жаль, посмертно.

 «Кіборги вистояли, не встояв бетон» — ця фраза увійшла в історію як свідчення подвигу захисників Донецького аеропорту, які стійко боронили будови летовища з 26 травня 2014 року до 22 січня 2015 року під час російсько-української війни.

Нам дуже важливо знати і пам’ятати про наших героїв, адже ми маємо пронести цю історичну пам’ять через роки і покоління. Людина живе до того часу, поки про неї пам’ятають.

Вічна пам'ять, вічна слава і честь захисникам України! Слава Україні!

22 січня - одна з найважливіших дат в історії України. День Соборності. Саме в цей день був заключний Акт Злуки між УНР на ЗУНР ще в далекому 1919 році. Відзначається щорічно відповідно до Указу Президента України з 1999 року. 

Соборність —морально-філософський і соціальний принцип, фундаментальними положеннями якого є відповідальність усіх за всіх, єдність індивідуального і загального, взаємне духовне збагачення і розвиток. Фактично, святкуючи Соборність України, ми беремо на себе відповідальність одне за одного, проявляємо  свою активну соціальну позицію та бажання боротися за єдність нашої нації.

Етимологічно походить від старослов'янського "соборь", тобто збори, зібрання, при цьому собором від початку називали саме релігійні збори, пов'язані з богослужінням, та місце цих зборів. Сьогодні ми використовуємо слово «соборність» у симбіозі його значень. Молитва за народ, молитва за Україну, молитва за єдність - ось що для нас соборність. Наша сила – у єднанні всіх українців, незалежно від регіону їх проживання: Захід чи Схід, Північ, Південь чи Центр України. Коли ми об’єднані, ми – сильні, ми можемо протистояти  будь-якому ворогові.

Сьогодні, у період великих випробувань нашого народу, учні Білоцерківського академічного ліцею «Колегіум» створили живий ланцюг єднання, щоб знову продемонструвати згуртованість українського народу, який не тільки подолає всі перешкоди, але й вийде переможцем у цій страшній війні. Не будемо нехтувати ще одним днем! Використаймо його на те, щоб стати ближче до свого народу.

     Під час зимових канікул учні 31 групи здійснили дивовижну подорож Німеччиною.

       Колегіанти відвідали Берлін - місто вражаючої культурної спадщини. Побачили багатющі зібрання  живопису, монументальної архітектури, гравюр і монет, представлені на острові П’яти музеїв. Серед пам’ятників архітектури, що вразили дітей, готична церква Діви Марії; колишній арсенал зброї (сьогодні музей німецької історії). Берлін - місто знань, хто б не побував в столиці Німеччини, усі відзначають це, тому учні завітали до  Берлінського університету ім. Гумбольдта.

     Ліцеїсти побували у  Рейхстазі. Рейхстаг- це історична будівля законодавчого органу влади на площі Республіки в Берліні, є місцем розташування німецького Бундестагу. Відвідали технічний  музей та експерементаріум. Дивовижні спогади залишилися у десятикласників після відвідування зоопарку та акваріуму в Берліні.

       Учні отримали неймовірні враження в комплексі відпочинку Swapp у місті Фюрстенвальд, випробувавши усі можливі гірки в аквапарку.

     Надзвичайно вразила учнів екскурсія в Потсдам. Потсдам - колишня резиденція пруських королів, він відомий як місто палаців і садів, що не залишилось непомітним ЮНЕСКО, в 1991 р. місту було присвоєно статус об’єкта Всесвітньої спадщини. Діти відвідали один із палаців і були вражені величчю і розкішшю.

    Завершила чудову подорож екскурсія польським містом Вроцлав.

   У пам’яті учнів на все життя залишилися неймовірні враження та чудові спогади.