Білоцерківський академічний
ліцей «Колегіум»

Понад 4 мільйони дітей в Україні розпочали свій навчальний рік, який в умовах світової пандемії має змішаний формат і поєднує онлайн та офлайн заняття. Це означає, що час присутності дитини в мережі Інтернет зростає, як і небезпека зіштовхнутися з різноманітними кіберризиками.

Оскільки у більшості випадків вчитель є першою людиною, до кого звертається дитина за допомогою, освітній проєкт #stop_sexтинг спільно з Міністерством освіти і науки України випустили довідник з онлайн-безпеки для фахівців у сфері освіти – «Рекомендації щодо онлайн-безпеки для педагогічних працівників».  Ініціатива відбулася за підтримки лідера телеком галузі – компанії Київстар, Уповноваженого Президента України з прав дитини Миколи Кулеби та соціального проєкту «ДоброPhone».

Онлайн-довідник містить загальну інформацію щодо розповсюджених ризиків онлайн (секстинг, сексторшен, онлайн-грумінг, кібербулінг, порнографічний контент), принципи реагування та особливості діалогів з дитиною, яка стала жертвою протиправних дій онлайн, а також алгоритм для педагогічних працівників та адміністрації закладу освіти у ситуаціях онлайн небезпек, про які їм може бути відомо.

«За час карантинних обмежень понад 6 тисяч освітян пройшли навчання в рамках освітнього проєкту #stop_sexтинг щодо забезпечення безпеки дітей в Інтернеті. Один із частих запитів, який отримувала команда проєкту, стосувався процедури реагування школи на злочини, що відбуваються з дитиною в цифровому середовищі. У відповідь ми спільно з Міністерством освіти й науки України розробили довідник, аби кожен вчитель, психолог та керівництво школи знали, як вірно реагувати та вчасно надавати допомогу у випадках, коли дитина стає жертвою протиправних дій в мережі Інтернет!», – Анастасія Дьякова, Радник з питань безпечного Інтернету для кожної людини при Віце-прем’єр-міністрі – Міністрі цифрової трансформації України, засновниця освітнього проєкту #stop_sexтинг.

Педагоги повідомляють про те, що і в мегаполісах, і в маленьких містах адміністрація закладів освіти стикається з ситуаціями онлайн ризиків, в які потрапляють діти та підлітки, а саме кібербулінг, шантаж, здирництво, пошук та вивчення невідповідних віку матеріалів, а також надсилання учнями своїх оголених фото. У цих випадках вчителі мають знати про всі можливі формати реагування, адже часом саме вони й адміністрація школи є першою допомогою, на яку може розраховувати дитина. 

10 вересня  у БНВО «Ліцей – МАН» відбулася ІХ установча сесія учнів-членів Малої академії наук БНВО «Ліцей – МАН», учасниками якої стали учні 21 групи ліцею "Білоцерківський колегіум".

До всіх учасників шкільних первинних осередків з вітальним словом звернувся начальник управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Ю.Ф. Петрик. У своїй промові він відзначив, що наукова діяльність у молоді роки – прекрасний спосіб самоствердитися, не тільки заявити про себе, а й відчути силу свого інтелекту і творчості. Тому молодому дослідникові, що формується, важливо ставити перед собою непрості проблеми й шукати способів їх вирішення. 

На пленарному засіданні учні ознайомилися з яскравими виступами О.О. Терехової, заступника директора КОКПНЗ «Мала академія наук учнівської молоді»на тему «Інформаційні трансформації конкурсних платформ Малої академії наук України у 2020 році» та Н.С. Щасливої, кандидата філологічних наук, учителя БНВО «Ліцей - МАН», «Методика наукової творчості в МАН».

Учасникам  конференції свій постерний захист продемонструвала Юлія Беженар, учениця БНВО «Ліцей-МАН», переможниця ІІ етапу конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт у відділенні «Астрономія та астрофізика»

Ми віримо, що наукова діяльність, розпочата здобувачами освіти в шкільні роки, забезпечить їм місце у студентських наукових товариствах, дасть упевненість при виконанні дипломних робіт на рівень бакалавра й магістра, бо велика ріка життя починається з малого струмка.

Шановні білоцерківці та гості нашого міста! 

Щиро вітаю Вас із нашим спільним святом – 988 річницею Дня народження міста Біла Церква! 

Це свято улюблене і шановане всіма білоцерківцями. Його святкує кожен, хто вважає Білу Церкву своєю рідною домівкою: хто народився і виріс тут, хто приїхав і залишився назавжди.

Цей величний день є даниною пам’яті нашим предкам, які упродовж століть будували рідне місто і заповіли нам берегти та примножувати його славу. Так  хочеться, щоб Біла Церква з кожним роком розквітала і ставала кращою, щоб заможніше жилося всім мешканцям, щоб ми ставали толерантнішими, добрішими і милосерднішими один до одного, щоб ніколи не роз’єднували нас різні погляди, а спільне свято – уродини нашого міста – завжди нас єднало і гуртувало в міцну білоцерківську родину.

Нехай Господь своєю щедрою рукою завжди благословляє Білу Церкву, наші оселі та родини, дарує нам мир, спокій та порозуміння.

З Днем народження, Біла Церкво!

З Днем міста, дорогі білоцерківці!

З повагою

директор ліцею

Галина Склярова

Щороку другої суботи вересня відзначають Всесвітній День надання першої медичної допомоги.

Основне завдання при наданні першої медичної допомоги полягає в тому, щоб шляхом проведення необхідних найпростіших медичних заходів врятувати життя потерпілому, зменшити його страждання і попередити розвиток можливих ускладнень.

Ситуації, що вимагають надання екстреної медичної допомоги, виникають, як правило, несподівано. В основному, це відбувається в умовах дефіциту часу і під час відсутності людей зі спеціальною медичною освітою. У цих випадках важливо не піддаватися паніці, діяти швидко й рішуче, тому що в такі моменти дорога кожна секунда.

Людина, яка надає першу допомогу, повинна вміти:

- оцінити стан потерпілого і визначити, якої допомоги насамперед він потребує;

- забезпечити прохідність верхніх дихальних шляхів;

- зробити штучне дихання «із рота в рот» або «із рота в ніс» та зовнішній масаж серця й оцінити їх ефективність;

- зупинити кровотечу накладанням джгута, стисної пов’язки або пальцевим притискуванням судин, накласти пов’язку при пошкодженні (пораненні, опіку, кровотечі, відмороженні, травмі);

- іммобілізувати пошкоджену частину тіла при переломі кісток, важкій травмі, термічному ураженні;

- надати допомогу при тепловому і сонячному ударах, утопленні, отруєнні, блюванні, втраті свідомості;

- використати підручні засоби при перенесені, завантаженні і транспортуванні потерпілого;

- визначити необхідність транспортування потерпілого машиною швидкої допомоги чи попутним транспортом.

Перша медична допомога – комплекс екстрених медичних заходів, проведених раптово захворілому або постраждалому на місці події й у період транспортування його в медичну установу.

Центр громадського здоров’я МОЗ України надав рекомендації щодо того, які речі мають обов’язково бути присутніми в портфелі кожного учня.

У рюкзаку школяра має бути:

• щонайменше дві захисні маски;
• кишеньковий антисептик для шкіри з вмістом спирту не менше 60%;
• паперові хустинки.

Для масок бажано виділити окрему кишеню і запаковувати усі маски окремо.

Навчіть школяра основних правил користування захисними масками, шкірним антисептиком.

У ЦГЗ радять пояснити дитині, що маска – це предмет особистого користування. Обмінюватися масками заборонено. Також не можна класти використану маску поряд з чистою.

ЦГЗ нагадує, що якщо дитина користується антисептиком, то має покривати всю поверхню шкіри рук (в середньому на одну обробку слід використовувати 3 мл розчину, а це 24–27 "пшиків" кишеньковим диспенсером, тому рекомендовано його просто наливати в долоню).

А обробляти руки важливо не менше 30 секунд.

Проте дітям до 14 років використовувати антисептик не рекомендовано.

Перший урок у навчальному році — важлива подія для всіх учнів. Важливо, щоб початок нового навчального року налаштував учнів на навчання, дав їм достатню мотивацію та корисні роздуми.

Перший урок на тему «Повага до європейських цінностей» для учнів 5-Б класу та 41 групи було проведено у формі квесту. Командна гра виявилася надзвичайно захоплюючою. Ліцеїсти поглибили свої знання про Європу, довели, що Україна є частинкою європейської цивілізації, покращили навички з історії, культури європейських держав та України.

               

У 6-Б класі було про що говорити на першому уроці: про літні канікули, про радість зустрічі з однокласниками та вчителями, про карантин та безпечну поведінку при епідемії, про дистанційне навчання та багато чого іншого. З гарним настроєм та позитивними емоціями шестикласники грали в ігри, проводили вікторину, спілкувалися. 

Перший урок в 11 групі пройшов під гаслом «Наша країна – єдина Україна»

Перший урок на тему «Повага до європейських цінностей» для учнів 5-Б класу та 41 групи було проведено у формі квесту.