10 жовтня в Білоцерківському колегіумі був проведений День усмішки! Учні 5 та 6 класів брали участь у конкурсі на найкращий смайлик, де переможцями стали колегіанти 6-А класу.

10 вересня 2017 року у 31 групі відбувся позакласний захід "Жінки у творчій долі Оноре де Бальзака". У романтичній атмосфері учні глибше познайомилися з біографією письменника, дізналися про жінок, які зіграли визначну роль у його житті. А також дізналися про його зв'язки з Україною та долучилися до скарбниці музичного мистецтва, прослухавши твори Бетховена, Шопена, Леграна.

План заходів проведення тижня до Європейського дня протидії торгівлі людьми

9 жовтня 2017 року стартував колегіальний тиждень гуманітарних дисциплін. Кафедра іноземних мов розпочала тиждень квест-грою серед учнів 11 та 21 групи, що присвячена Дню книги рекордів Гіннеса.

9 жовтня 2017 року у рамках тижня педмайстерності вчителів гуманітарного циклу у 31 групі філологічного профілю учителем української мови та літератури Дудкою Л. В. було проведено учнівську конференцію “Жанр і художні особливості роману “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”. Значення творчості Панаса Мирного в українській літературі”.

Творчість Панаса Мирного є органічним продовженням шевченківського служіння народові. Його полум’яне слово було спрямоване на захист народних інтересів. Твори письменника показали різні сторони життя народу з усім розмаїттям людських характерів. Справжньою симфонією народного життя називають високохудожній роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».

Мета учнівської конференції - глибше зрозуміти світ Панаса Мирного, розкрити особливості художньої манери письменника-реаліста.

Учнівська конференція — це важлива форма навчання, яка сприяє формуванню знань, умінь і навичок учнів, їх закріпленню та вдосконаленню, поглибленню й систематизації; це комплексна форма узагальнення результатів самостійної пізнавальної діяльності учнів під керівництвом учителя, що здійснюється завдяки спільним зусиллям учителя й учнів.

Урок-конференцію проведено за таким планом:

1. Твір Панаса Мирного та Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» — соціально-психологічний роман. ( Саміщенко Анастасія).
2. Світогляд українських селян середини XIX ст. за романом «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». (Новосельська Злата)ю
3. Роль портретних характеристик у творенні літературних образів. (Ладняк Людмила).
4. Пейзаж у романі — важливий засіб змалювання психологічного стану героїв. (Лісовицька Олександра).
5. Прислів’я, приказки та авторські афоризми у творі, їх роль. (Звичайний Ярослав).
6. Прообрази (прототипи) персонажів роману і спорідненість їх з літературними.(Дабіжа Марія).

7. Єдність національного та загальнолюдського у творчості Панаса Мирного. (Муронець Аліна).
8. Народність творчості Панаса Мирного. (Гоменюк Марина).
9. Новаторство Панаса Мирного як майстра художнього слова. ( Дудко Вікторія).
10. Вплив творчості Панаса Мирного на сучасних йому прозаїків і письменників пізніших часів. (Чорна Яна).
11. Вшанування пам’яті Панаса Мирного. (Ольшевська Марія).

Усі учні підготували цікаві та грунтовні  повідомлення, створили мультимедійні презентації, продемонстрували вміння визначати ідею твору, вказувати місце роману в історії світової психологічної прози, наводити конкретні приклади на підтвердження високої майстерності Панаса Мирного.

06 жовтня 2017 року в колегіумі проведено І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури.

План заходів до Дня захисника України та Дня козацтва

План позакласних заходів з німецької мови на 2017-2018 навчальний рік

03 жовтня 2017 року у Білоцерківському колегіумі стартував І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад.

Графік проведення І (колегіально) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2017/2018 навчальному році