Білоцерківський академічний
ліцей «Колегіум»

Власенко Марія, учениця 31 групи, взяла участь у Всеукраїнському конкурсі
«Репортер» для учнівських журналістських робіт від Національного проєкту з медіаграмотності спільно зі Шведським посольством в Україні та Дитячим
фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.

Марія відзняла та змонтувала відеосюжет про історію Тимура Марченка (LemonBoy), звичайного підлітка, який зміг у 10-річному віці почати власний бізнес, що приніс чималі прибутки. Щоб послухати історію, яка надихає, переходьте за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1eSHnMtkVL1CFrB5EzuVgJJoiFR7Jc7Pr/view?usp=sharing

Осаволюк Дарія, учениця 31 групи, взяла участь у Всеукраїнському конкурсі
«Репортер» для учнівських журналістських робіт від Національного проєкту з медіаграмотності спільно зі Шведським посольством в Україні та Дитячим
фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.

Дарія створила подкаст на тему «Емоційний інтелект як ключ до успіху». Обов’язково прослухайте аудіосюжет за посиланням: https://youtu.be/00l_a4McAfc

21 жовтня 2021 року відбулася офіційна презентація інформаційної кампанії «Для дітей суспільство без бар’єрів». Дискусію було ініційовано проєктом SURGe у співпраці з Офісом Президента України, Міністерством освіти і науки та Міністерством соціальної політики.

Мета кампанії – продемонструвати, що тільки через розбудову інклюзивного та безбар’єрного суспільства можна створити належні умови для розвитку кожної дитини, а також забезпечити її включення в активне життя навчального закладу, громади та суспільства.

За даними Міністерства освіти і науки, за останні роки охоплення дітей інклюзивним навчанням збільшилося у 5 разів.

Верещакову Евеліну, ученицю 31 групи, за зайняте І місце у ІІ етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика!

Бажаємо творчого натхнення, подальших успіхів та перемог!

Пономаренко Софію, ученицю 33 групи, з ІІ місцем у територіальному етапі Всеукраїнського конкурсу "Юний селекціонер і генетик"!

Тема роботи: "Селекційна оцінка диких форм помідора на ранньостиглість". Науковий керівник: Авер'янова Галина Миколаївна.

Один із важливих етапів вивчення англійської мови — це розмовна практика. До того ж, жива комунікація занурює в культуру країни, мову якої ви вивчаєте — таким чином можна більше дізнатися про звички та побут, а це — додатковий інтерес та додаткова мотивація до вивчення. Учні нашого ліцею використовують усі можливі ресурси для вивчення іноземної мови. Так, учні 6-А класу не лише якісно  опановують знання на уроках, а й активно закріплюють знання на практиці, спілкуючись з дітьми країн Європи. І на одному із таких "живих" занять учасники міжнародних зустрічей англійською мовою презентували свою країну, її символіку та звичаї. 

Правила руху для велосипедистів

Правила для мотоциклістів

Електросамокат не потрапив у ПДР: де можна їздити і яка відповідальність