Білоцерківський колегіум

Яременко Л.П. Портфоліо вчителя географії: збірник матеріалів із конкурсу «Учитель року – 2014» / Л.П. Яременко. – Біла Церква, 2014. – 220 с.

Представлено конкурсні матеріали з досвіду роботи вчителя географії щодо формування ключових компетентностей старшокласників засобами технології інтерактивного навчання. Запропоновано дидактичні матеріали для поточного оцінювання з курсу «Соціальна та економічна географія світу», авторська програма Європейського туристсько-краєзнавчого клубу «Патріот», авторська програма гуртка для учнів 8-9 класів «Основи топографії та орієнтування». Вміщено цикл уроків з теми «Населення світу», подано розробки уроків та проект «Євроквест «Ми – українці, ми - європейці».

Адресовано вчителям географії загальноосвітніх навчальних закладів, керівникам гуртків.

Стороженко Н.М. Країнознавство Великої Британії: навчальний посібник зі спеціалізованого курсу «Країнознавство Великої Британії» / Н.М. Стороженко, Т.В. Редченко. - Біла Церква, 2014. – 84 с.

Представлено матеріали щодо організації та проведення спецкурсу для профільного навчання учнів 8 класу «Країнознавство Великої Британії» з метою розширення їх країнознавчих знань та формування соціокультурних вмінь і навичок. Структура посібника та різнорівневі завдання дозволяють гнучко використовувати навчальний матеріал у відповідності до теми заняття та рівня підготовленості учня.

Адресовано вчителям англійської мови загальноосвітніх навчальних закладів.

Склярова Г.М. Орфографічний практикум. Фонетика: збірник завдань / Г.М. Склярова, С.В. Шульга, А.М. П`ятецька. – Біла Цеква, 2014. – 67 с. Представлено практичні завдання різного рівня складності з курсу «Фонетика», що сприяють вдосконаленню правописних навичок учнів. Запропоновано тестові завдання для самостійної роботи учнів старших класів.

Адресовано вчителям української мови та учням загальноосвітніх навчальних закладів.

Шевченко О.М. Культурна карта Іспанії: збірник матеріалів / О.М. Шевченко. – Біла Церква, 2014. – 23 с.

Представлено спеціально підібрану лінгвокраїнознавчу інформацію для учнів 8-11 класів на етапі допрофільної та профільної підготовки у класах філологічного напрямку.

Адресовано вчителям іспанської мови загальноосвітніх навчальних закладів .

Склярова Г.М. Програми з виховної роботи: збірник авторських програм виховної роботи / Г.М. Склярова, Л.В. Дудка, Н.Л. Кравчук, А.М. П`ятецька, Л.П. Яременко, С.В. Шульга, В.О. Бесараб, О.В. Бондаренко, В.В. Цибко, Н.М. Туліветрова, Л.В. Орлюк, О.П. Махаринська. – Біла Церква, 2014. – 90 с.

Представлено програми виховної роботи підготовлені керівниками груп для організації та змістовного дозвілля учнів 8-11 класів.

Адресовано заступникам директорів з виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам 8-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Склярова Г. М. Основи топографії та орієнтування: авторська програма гурт­­­ка для учнів 8 - 9 класів загальноосвітніх та спеціалізованих навчаль­них за­кладів, ліцеїв, гімназій, колегіумів / Г.М. Склярова, О.А. Гайдаєнко, Л.П. Яременко. – Біла Церква, 2014. – 65 с.

Запропоновано нові підходи щодо оволодіння учнями базових знань з то­­по­графії та орієн­ту­ван­ня, по­глиб­лен­ня знань із географії; підготовки до участі у туристсько-краєз­на­вчих по­хо­дах та зма­ганнях із техніки пішохідного туризму.

Адресовано керівникам гуртків туристcько-краєзнавчого спрямування, учителям географії за­галь­ноосвітніх навчальних закладів.

Склярова Г. М. Підготовка обдарованих учнів до до­слід­ниць­­кої діяльності : збір­ник матеріалів / Г. М. Склярова, Л. В. Дудка. – Біла Церква, 2014. – 60 с.

Представлено систему роботи навчального закладу з підготовки обда­ро­ваних учнів до дослід­ниць­кої діяльності. Вміщено концепцію діяль­ності та статут наукового товариства колегіантів, струк­тур­но-змістову модель, поло­жен­ня про учнівську науково-дослідницьку діяльність, організаційні на­ка­зи, під­бірки тем учнівських наукових робіт за секціями та відділеннями. Роз­кри­то основні напрями спів­праці колегіуму з вищими навчальними закладами України.

Адресовано заступникам директорів з навчально-виховної та виховної роботи, учителям-пред­мет­никам, керівникам гуртків, секцій, студій.

Склярова Г.М. Патріотичне виховання: програма патріотичного виховання, формування здорового способу життя, розвитку духовності учнів Білоцерківського колегіуму Білоцерківської міської ради Київської області на 2013 – 2018 роки / Г.М. Склярова, Л.В. Дудка. – Біла Церква, 2014.

Представлено матеріали щодо забезпечення ефективного здійснення заходів патріотичного виховання колегіантів через використання потужного потенціалу системи освіти України у взаємодії з органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями, закладами культури та релігійними організаціями із залученням до цієї роботи засобів масової інформації та використання мережі Інтернет. Програма сприяє підвищенню рівня професійної підготовки керівників груп та учителів–предметників із питань патріотичного виховання підлітків та молоді.

Адресовано заступникам директорів з виховної та навчально-виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам, керівникам гуртків, секцій, студій.